不择手段背单词:51-100
至100的英语单词如下：1至10：one；two；three；four；five；six；seven；eight；nine；ten。11至20：eleven；twelve；thirteen；fourteen；fifteen；sixteen；seventeen；eighteen；ninetee；twenty。
就OK 了，不需要全部记的，找到规律摸清就都会了。
hundred，是一百，百内数字记心怀。几百几，挺容易：先说几百，再说几。中间and加上去。thousand，是一千，千内数字记心间。英语记不住单词方法如下：坚定学习英语的决心，制定合理的学习规划。
ninety-three 94 ninety-four 95 ninety-five 96 ninety-six 97 ninety-seven 98 ninety-eight 99 ninety-nine 100 a/one hundred 这些单词是有一定规律的，我现在1到10的基础单词上进行变形再加后缀，比如加teen，ty。你学习过程中一定要注意规律的总结，不能死记硬背，这样子背诵单词才会高效。
可以借助其帮助和更有动力地进行记忆。 借助音频材料。听英语电台、与英语母语人士交流、或者使用英语口语学习软件进行训练，这些方式不仅可以提高听力，也可以帮助你掌握并记忆新单词。最重要的是，每天坚持学习、复习并做应用练习。不断地温故而知新，才能快速而有效地背诵英语单词。
求初中课外的英语单词500个以上
1、come out经常表示“（花）开了、（树木）发芽了”，（某个事物）出现了。它也可以表示“某本书出版了”的意思。例如： A lot of flowers come out when spring comes. 当春天到来的时候，许多花都开了。 My father’s novel came out last month. 我爸爸的小说上个月出版了。
2、饼干）， jam （果酱）， noodles （面条）， meat （肉类）， chicken （鸡肉）， pork （猪肉）， mutton （羊肉）…通过这些基础词汇的掌握，无论是日常对话还是书面表达，都能更加得心应手。将它们融入到你的学习计划中，让你的英语水平更上一层楼。
3、常用的英语单词500个： alter v.改变、改动、变更 burst vi . n.突然发生，爆裂 dispose vi .除掉；处置；解决；处理（of） blast n.爆炸；气流vi.炸，炸掉 consume v.消耗、耗尽 spli v.劈开；割裂；分裂a.裂开的 spit v.吐（唾液等）；唾弃 spi l l v.溢出。
学英语时如何巧记单词、重阅读、练语感?
巧记单词：分阶段、多技巧结合制定分阶段学习计划 将单词按主题或难度分类（如生活场景、学术词汇），每天学习20-30个新词，避免一次性记忆过量。使用“艾宾浩斯遗忘曲线”原理，在记忆后的1天、3天、7天复习，强化长期记忆。
单词要巧记：试试思维导图、词根词缀法，或用卡片复习，让背单词不再枯燥。语法要理解：多做语法分析，理解规则背后的逻辑，别死记硬背。听说并重：多听英语歌曲、电影，找伙伴练习口语，提高语感。阅读提水平：选些感兴趣的英语读物，积累词汇和句型。
树立学习决心、信心与恒心高中英语学习是长期积累的过程，短期投机无法取得实质性进步。需明确目标：信心：相信通过努力能突破瓶颈，避免因暂时挫折放弃。恒心：制定每日学习计划（如背单词、阅读），坚持3个月以上可见显著提升。
学好英语方法技巧：首先，背单词，单词是根底，一定要把单词记熟，背单词。睡前背，早上起来背，效果最好。根据那你的情况，背单词的时候一定要把读音结合上一块背。其次，要多读，多张嘴，这样可以快速提高语感，在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。做题的时候可以不根据语法也能做对题。
联想记忆法：将单词与图像、故事结合，例如“ambulance”（救护车）发音类似“俺不能死”，强化记忆。语境记忆法：在真题阅读、听力中标记生词，结合上下文理解，避免孤立背单词。避免“哑巴英语”：背单词时需同步练习发音，可通过跟读听力材料或使用APP（如百词斩）纠正发音，确保“会认会读”。
如果说学英语就是建造一座房子，那么单词就是组成房子的砖瓦。试想，如果一篇文章满篇都是看不懂的单词，我们怎么听得懂、说得出、读得准、写得快呢？记单词，把握住一下两点：（1）运用拼写记单词；（2）将单词放在具体情境中记忆。
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